當前，疫情防控仍處在最吃勁的關鍵階段，學校開學的疫情防控工作更是涉及千家萬戶，也牽動著社會的方方面面。花園外國語學校、花園中學、花園幼兒園等教育單位以絕對負責的態度、絕對嚴格的措施、絕對有效的管控，嚴而又嚴、細而又細、實而又實地抓好開學前的各項準備工作，全力消除各種安全隱患，保證防疫物資儲備充裕，堅決守住校園一方凈土，確保在上級教育部門發出明確的開學復課通知后，能夠第一時間穩妥有序、平安順利開學復課。

科學合理開展線上教學

作為一所從幼兒園到高中16年一貫制的國際化學校，花園外國語學校精心合理安排課程線上學習，通過電腦、平板、手機等互聯網平臺多維搭建網絡課堂，建立了涵蓋各學科的智慧課堂學習資源庫，同時整合學校學科教師、家長等多方面力量，建立網絡班級學習聯盟，保證學生“停課不停學”。

“自線上教育教學工作開展以來，學校全體教師認真‘云’備課，精心設計了‘寒假與疫情’教學第一課、有序開展了‘面對面，心見心’一周一會活動等，齊心協力讓學生在家如在校，確保他們學得有趣、學得輕松、學得高效。”花園外國語學校校長韋紅斌說，與此同時，花園外國語學校還堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，定期推出綜合實踐課程、心理健康課程、藝術教育課程，讓學生疫情防控和學習鍛煉兩不誤。

一段時間來，花園外國語學校積極抓好開學復課前的各項籌備工作，建立和完善校內消毒防護機制，每天定時定點對學校教室、宿舍、食堂、會議室、門衛室、圖書館等公共區域進行清潔消毒并保持通風。“等正式開學復課通知下來，我們會再進行全面的消毒，并結合實際做好應急防控預案，為學生提供更加安全健康的學習環境。”花園外國語學校辦公室相關負責人說。

根據實際制定教學計劃

突如其來的疫情，改變了教與學的形式，但改變不了莘莘學子的學習熱情，也改變不了教師教書育人的初衷。花園中學以積極開放的姿態面對新興教學技術的應用，從學生實際情況出發，從學生終生發展出發，真正踐行“教好每一個學生”的辦學理念。

“這段時間，學校在做好延遲開學期間線上教學與開學后線下教學銜接的同時，還針對性地制定了新學期的教學計劃，確保每一個學生的成績不因疫情影響而落下。”花園中學校長申屠繼法說，在開學前，花園中學將認真對學生居家學習情況進行全面摸底、對學習質量進行診斷評估，科學確定教學起點，合理安排教學進度。

基于生源資質相對較差的實際情況，花園中學將在正式開學后，統籌好各學科教師力量，制定個別化的教學輔導方案，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。此外，花園中學還將繼續緊貼學生個性差異貫徹執行“因材施教”的教學原則，鼓勵所有學生涉獵有助于獲得社會生存能力的技能，專攻自己感興趣并擅長的技能，致力把每個學生培養成為基礎扎實、專業精湛、技能全面的有用之才。

及時溝通促進家園共育

隨著開園時間一次次的延后，花園外國語幼兒園和花園幼兒園的教師們紛紛利用班級微信群的方式與家長及時溝通交流，緩解家長焦慮情緒，了解幼兒身心情況，并針對疫情防控、開園管理、家園共育、學習成長等方面給予提醒提示。

花園外國語幼兒園教師們通過網絡，將愛與責任牢牢抓在手心。疫情期間，該園充分利用微信公眾號推送“云上學苑”與孩子們保持親密互動。教師們還通過網絡積極學習疫情防控知識與專業知識，不斷提升自身專業素養，并為下一步開學復課打好基礎。

為了讓孩子們居家生活學習更加豐富有趣，花園幼兒園一方面依托南馬幼教聯盟平臺，定期開展教育教學；另一方面為孩子們錄制小游戲，讓孩子們有目標、有興趣、有意義地實現玩中學。“在孩子們的學習過程中，我們以通俗易懂、寓教于樂的方式，著重在安全教育、衛生保健、文明禮儀、體育鍛煉等方面內容上進行引導教育。”花園幼兒園園長鄭建麗說，這期間，園里還開展了“共讀一本書”活動，鼓勵教師自主學習，提升專業能力。

當下，花園幼兒園還利用線上方式進行小組家訪，對所有幼兒以及家長的健康數據開展全面、細致、動態排摸，做到底數清、措施準、情況明，為開園安全有序和幼兒健康成長打好基礎、做足準備。